이번 프로그램은 중학교 3학년 2학기 기말고사 이후 정규 교과 과정 외 별도 운영되며, 학생들의 진로·진학 탐색과 창의·인성 역량을 지원하기 위해 마련됐다.
11월 운영 예정인 ‘나를 찾아가는 시간’은 소규모 학교 학생들이 함께 모여 맞춤형 진로 프로그램에 참여할 수 있도록 기회를 제공한다.
사전 설문 결과를 반영해 인문, 사회, 과학, 예술, 창업, 영상 등 다양한 분야의 강좌를 3~6차시 과정으로 개설하고 여러 학교 학생이 함께하는 통합강좌 방식으로 운영해 학생 개별 특성에 맞춘 진로 교육을 실현할 계획이다.
협의회에 참여한 한 교사는 “소규모 학교에서 학생 맞춤형 진로교육을 실현할 수 있는 좋은 기회”라며 “학생들이 꿈과 진로를 구체적으로 탐색하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
강화교육지원청은 이번 프로그램으로 지역 학생의 자기개발 역량을 강화하고 학교 간 협력 확대하며, 인구 감소로 위기에 놓인 농어촌 학교가 스스로 해법을 찾아가는 새로운 교육 모델을 마련할 계획이다.
[저작권자ⓒ 시민일보. 무단전재-재배포 금지]















































![[로컬거버넌스] 경기 김포시, 교육발전특구 성과보고회](/news/data/20251230/p1160278487779617_377_h2.jpg)
![[로컬거버넌스] 인천관광공사, 연말 겨울여행 명소 추천](/news/data/20251228/p1160273383015143_705_h2.jpg)
![[로컬거버넌스] 전남 영암군, '혁신군정' 성과](/news/data/20251225/p1160285318798120_814_h2.jpg)
![[로컬거버넌스]인천관광공사, 연말연시 인천 겨울 명소 추천··· 크리스마스부터 새해까지](/news/data/20251224/p1160266097659898_239_h2.jpg)





